【記者張睿杰／台北報導】新北市有一所國小擁有山林般環境，還有中央廚房，新住民學生占16％，這所學校就是土城頂埔國民小學。頂埔國小也是人間福報的讀報教育學校之一，看看五、六年級學生如何運用人間福報當教材，享受在都市桃花源中愉快閱讀。

不同於市區學校的水泥叢林，頂埔國小雖然在土城卻有山林般校園，原來隔壁的軍營搬遷後讓校園操場得以擴建，遼闊視野彷彿學校就在山林中，讓就學環境更舒適。


圖說：操場旁有一間小木屋，讓校園環境更像在山林中。圖／張睿杰

頂埔國小五年四班、五年六班、六年六班三個班，採用人間福報當學習教材。因為高年級閱讀能力較強，老師指導讀報方法也不同。五年四班、五年六班讀報採全班先行閱讀，五年四班薛彥帷老師會選一篇報導或文章，說明文章內容及報導重點，同學以此篇內容發表相關看法，或是說明今日閱讀福報相關心得，師生一起互動討論。

相較前兩班，六年六班讀報方式風格不同，因報紙有限，張道姓老師將合適的題材製作成投影片，利用投影教學和學生互動。這班學生中有一位新住民學生，表現和一般學生無異，甚至更活躍。

六年六班陳同學說，看福報能知道國際上發生的事，雖然手機也能看資訊，但會覺得下次還能看到反而不用特別記住，但看報紙時印象會特別深刻，比較容易記住新聞消息。

五年四班彭同學表示，全班都喜歡讀報這堂課，喜歡一起看報紙上台分享、討論，大家喜歡這樣的感覺。五年六班陳同學俏皮的說，讀報這堂課很好玩也很有趣，除了能動手剪貼美化作品還不用考試。


圖說：三個班級學生都愛讀報這堂課，因為氣氛愉快又能學新知。圖／張睿杰



圖說：新啟用的2層樓中央廚房，還有營養師設計餐點，讓學生吃的健康。圖／張睿杰


圖說：學生開心在球場上玩耍，後面美麗的操場，是軍方營區遷移後改建。圖／張睿杰