王濬紘台中市新民中學國中部八年一班

當鐘聲響起，什麼畫面會湧上腦海？是下課時間的歡笑嬉戲？是令人依依不捨的畢業典禮？還是令人感到煎熬的考試場景？

五歲的某一天，我看見電視上一位鋼琴大師，他用他那細長的手指在鋼琴上彈出流利的琴聲，讓我的眼睛為之一亮，那個畫面，開啟了我的鋼琴之路。「這個鳥媽媽，它又叫高音譜記號，記住了嗎？」我非常喜歡聽鋼琴老師說故事，這些故事奠定了我的音樂基礎。日復一日，年復一年的練習，我的琴藝就像登上高樓一般──拾級而上。

為了增加膽量，爸爸和育幼院志工安排我到育幼院演出，適逢耶誕節，爸爸與我攜手合作，設計一系列的活動：耶誕歌、洞洞樂、耶誕老人發禮物及手作小點心……一時之間，育幼院充滿了天真無邪的朗朗笑聲，他們玩得不亦樂乎！連那兒的老師都說：「好久沒有如此歡樂了！」看著他們純潔的笑靨，臉上綻放著一朵朵幸福的微笑，在我心中也烙下了美好的印記。

為了替更多人帶來歡樂，也為了精進自己，我決定挑戰自己──參加鋼琴檢定。檢定前夕，為了獲取評審的青睞，我不斷練習，甚至到了吹毛求疵的地步。檢定當日，我戰戰兢兢地走入試場，坐定後，手指便在琴鍵上翩翩飛舞；那一刻，我的心中只有旋律，我的世界只有音符，我和鋼琴合作無間，「鈴──」鈴聲響起，從評審滿意的眼神中，我知道自己過關了！

每次聽到鐘聲，我便會想起那次鋼琴檢定，我在心中告訴自己：不管在學琴的路上遇到什麼困難，都不能輕言放棄，唯有不斷要求自己，才有能力把歡笑帶給別人。