找回中輟生 跨部會研擬辦法

 |2019.12.17
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米可之家主任林淑卿呼籲,中介教育應邀請家長參與、進行家庭治療。圖為新竹市米可之家。圖/資料照片

【本報台北訊】為協助中輟生重返學校或銜接就業,教育部研擬三大措施,包括提高中介教育專業人力鐘點費、取消高關懷班成班門檻,且與衛福部合作「家庭協助計畫」,投入資源到中輟生的家庭、社區,完善曝險少年的社會安全網,預計下學期上路。

根據教育部統計,近年國內輟學生人數大幅降低,從九十三學年四千一百五十六人,逐年下降至一○七學年五百一十人。但高中職生中途離校人數,仍落在每年一點七萬到二點五萬之間。

立法院今年通過《少年事件處理法》修正案,明定未來中介教育學校應安置曝險少年,穩定他們的就學及發展,立法院教委會上周為此召開公聽會。

但不少民間團體、學校教師反映,若中介教育個案的原生家庭狀況未改善,孩子回家後往往繼續沈淪。新竹縣寶山國中莒光分部主任廖庭農也說,該校設有中途式資源班,招收近三十名學生,這些孩子需要專業人員長期陪伴,但人力卻相當欠缺。

高關懷 有人需要就開班

米可之家主任林淑卿也呼籲,中介教育應邀請家長參與、進行家庭治療,才能提高中介教育成效。

對此,教育部研擬三大措施,以完善曝險少年的社會安全網。教育部國教署組長林良慶表示,目前持證照輔導中輟生的外聘心理師、社工,鐘點費為每小時八百元,醫師為每小時一千元,因費用過低往往聘不到人力,將提高中介教育專業人力鐘點費,也可能放寬專業人力每日服務時數上限。

林良慶也表示,現行各校成立「高關懷班」皆設有人數門檻,例如資源式中途班須達六人、慈輝班至少十二人才能成班。但少子女趨勢下,若限制成班人數,可能導致該被服務的孩子因而被放棄掉,教育部考慮取消門檻,「有人需要就開班」。

教育部也研擬與衛福部合作「中輟生家庭協助計畫」,由各縣市家庭教育中心提供家庭扶助、衛福部則加強社區輔導機制,讓資源投入中輟生的生活環境,完善曝險少年的社會安全網。

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