【本報台北訊】據傳教育部將有條件開放「非資優藝能班」，是否又會變成變相的升學班，儼然與教育部落實常態分班的政策違背，格外引發關注。

教育部社教司長朱楠賢昨天指出，包括台南縣、高雄縣市與宜蘭縣等四個縣市，在今年的教育局長會議中提案，建議成立「非資優藝能班」，但在五、六月的兩次會議中，與會的專家學者態度保留，更認為將會變相成為能力分班，必須要審慎看待。

朱楠賢指出，「非資優藝能班」牽涉廣，這項提案教育部仍在討論中，並請各縣市政府先提出配套措施，預計於八月十五日再開會討論。他說，所謂的配套包括學生入學標準，期間如何評估，及退場機制等，都要事前先規劃好，不能讓這些藝能班成為變相能力分班。

教育部去年提高資優班鑑定標準，不少縣市今年紛紛向教育部反應無法成班，要求另成立「非資優藝能班」，但教部擔心是否成為「變相升學班」，因此特別審慎。