走進偏鄉 為學童教育盡力

徐寶亮(服務業/新北市) |2019.05.09
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花蓮縣奇美國小地處偏遠,全校學生人數僅九人,因交通不便,學生不曾看過兒童劇。

此次由秋野芒劇團透過互動式劇場,演出人與環境、人與大自然的和諧相處,為學童帶來寓教於樂的戲劇題材。

台灣因地形關係,部分偏鄉小學的資源無法與城市相比,更遑論欣賞兒童劇演出,對學童來說更是無比新奇,欣慰的是,成立已四年的秋野芒劇團在花蓮東華大學招募義工、培養戲劇人才,已為偏鄉國小學童演出超過一百場。

劇團跋山涉水、走入偏鄉,為學童帶來歡樂,也帶來更寬廣的學習方式。在戲劇魔法的帶領下,生動精采的演出內容,在學童心裡撒下種子,因而認識自己與社群,與環境的密切關係,讓學童從小建立愛護自然保護土地的觀念。

偏鄉小學資源匱乏,需要社會各界關心,同樣生長在這片土地,同樣呼吸著土地的芬芳,偏鄉學童在成長的路上,也應該擁有美麗的記憶。

徐寶亮(服務業/新北市)

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