【本報台北訊】二次國中基測寫作測驗題目「我從同學身上學到的事」，經過試閱五百多份樣卷，發現寫作測驗整體成績比第一次進步零點二分，從四點三分進步為四點五分。文筆流暢拿六級分的考生不少，也有考生離題、只抄說明，結果拿到零級分。

心測中心寫作測驗諮詢委員、清華大學人文社會系教授蔡英俊說，印象中有一篇六級分的文章，寫的是他和同學以小丑為例辯論歡樂。

這名考生個人認為小丑只是外表開心、內心悲傷，但同學認為歡樂應該從內而外。在辯論同時，他也學習到如何面對困境。蔡英俊說，這名考生文筆流暢，而且用很好的文字呈現理念，所以拿到六級分滿分。

試閱作文卷中，考生內容包括獨立、幫助同學、課業表現等。還有一名女性考生，寫她從同學身上學到如何打扮自己。閱卷老師表示，一般人並不鼓勵中學生太打扮自己，但這名學生描述從同學身上學到如何打扮自己、讓外表變漂亮，並認為外表印象也很重要。

蔡英俊說，這名考生文筆流暢，同時寫到打扮的價值，所以拿到四級分。他強調，閱卷時不會作價值判斷，只就學生的寫作能力來評分。

在試閱卷時，也有考生的文章一看就很敷衍，竟簡單寫身旁的同學沒有什麼可學習的。但因為文章已經觸及題目主題，閱卷老師還是勉強給一級分。

基測全國試委會表示，今年基測寫作測驗題目「我從同學身上學到的事」，寫作重點是「學到」，寫作範圍則是「我從同學身上」、「事」，舉凡和同學有關的人格特性、品格、事件、遭遇、場景、技能、課業知識都可以。重要的是考生的文章要能緊扣「學到」加以發揮，尤其要有反省能力，能說明學到的意義和價值。