台灣行動菩薩助學協會游金洲等人，鑑於營建缺工，泥作及水電師傅少，因此與彰化芳苑國中合作成立泥作班，已培育多名職人，為營建業補入新血。

教泥作技術的柯錥錤表示，學員不嫌髒、不喊苦、勤快練習，也要求他們守時，保持儀容及場地潔淨。有學員表示，原來生活很徬徨，參加技訓後順利就業，薪水不錯，很感激。

偏鄉教育及經濟條件較差，政府及社福團體濟助金錢或物資，雖滿足基本需求，讓孩童專心求學，但孩童長大，若未繼續升學，即面臨就業問題。

專業師傅教一技之長，在職場謀得穩定工作，從他人供給轉為自給自足，也解決專技缺工問題。偏鄉如能普設技訓班，鼓勵各項專業人士傳授技能，提供偏鄉弱勢族群新出路，對社會將是很好的貢獻。

陳啟文（南投縣／農家子弟）