【記者吳亭秀台北報導】教育部昨天在行政院會進行「技職教育產學合作推動情形」報告，擬鬆綁修正教育人員任用條例等法規，如教師兼課時數每周以四小時為限、專科以上學校專任教師可在學校同意下到營利事業兼職等，提高教師參與率。

教育部指出，產學合作從九十一年推行至今，成果豐碩，如已成功申請美國、大陸、日本、德國與台灣四十三項專利的「廢光碟回收術」，即是台灣歐技環境科技公司與遠東科大合作的結晶。

而川圓科技與國立虎尾科大推出的「移動式曝氣增養機」，則具備環保節能、省電省水的功效，且能減緩台灣西部沿海地區地層下陷速度，縮短文蛤養殖期三到四個月，降低夏天高溫含養不足死亡率

據報告，從九十一年起至九十六年第二季止，區域產學合作中心已合作七千六百九十九件，金額高達三十六億四千萬餘元，技術研發中心已累積技術開發一千零四十八件。未來除建立產學研發及專利資料庫外，為提昇教師參與率，教育部也訂定獎勵機制，鼓勵教師以技術報告送審教師資格。

行政院長張俊雄說，教師是學校推動產學合作關鍵，應鼓勵教師走入產業參與研發，讓學生畢業後立即就業，縮短學用落差及技術人才缺口，往後也應加強規畫將產業界需求導入學校課程。