由於少子化，學齡人口也呈逐年減少，連一向人滿為患的都會區小學，都出現「搶生源」現象，學生本來就少的偏遠小校，情況更形嚴重，花蓮縣一所國小新生人數就「掛零」，學校命運堪虞。

許多偏遠國小因新生嚴重不足，而面臨廢校，但這些小學卻是偏遠社區僅存的文化基地，猶如黑夜裡的小星星，總是在黑暗中默默發光，讓人能看到潔淨的空氣、一望無際的的海洋與田園風光、豐富的生物多樣性、溫暖的人情味、部落的神話傳說，及充滿創意的想像力。

台東縣對此做民調，探詢地方對「迷你小校」存廢意見，結果不贊成占多數，可見教育不能完全以「成本」為考量，這些星星國小幾乎都是偏遠社區的文化重心、希望所在，如果廢了，社區要何去何從？

政府應輔導和推動這些小校「轉型」，使其發揮獨特的社教功能，成為文化支柱，即使要不斷挹注經費和資源，政府都該優先考量提振和延續星星小學的生命力，不能讓星星小學走入歷史，成為永遠的遺憾。

王新偉（北縣三重／家長）