【記者羅智華台北報導】為了培養現代學子獨立思考的創新能力，教育部、英特爾台灣分公司與台灣師範大學昨天宣布將共同合作一項「教師培訓計畫」，透過一套專門為全球教師開發的免費、互動式線上工具和資源，幫助國內教師可以運用專題式教學的概念與資訊科技來強化教學課程、提高教育品質，進而循序漸進引導學生獨立思考、培養創新能力。

教育部國教司表示，這項「教師培訓計畫」由台灣師大負責規劃執行。計畫內容主要採用「英特爾創新思考教育計畫」的課程教材，由英特爾結合政府單位、教育專家、心理統合專家與教師共同開發全球性專業教師訓練課程，從中打造學生主動學習的創新思考能力。不只台灣投入，美國、澳洲、韓國、印度等國也開始陸續推行這項創新教育計畫。

教育部政務次長呂木琳表示，培養具有創新思考能力、全球化思維的國際人才一直是教育部多年來持續的努力目標，藉由教育部與英特爾及台灣師大的三方合作，他相信這正是台灣與國際接軌、培育多元化人才的良方之一。

教育部表示，為了讓計畫可以在校園生根，這項計畫內容除了將打造中文化的Web-base互動學習平台及教科書外，也將融入本土化教材，並推動教師培訓與認證等，課程內容將涵蓋實用教學策略及跨學科專題、全球線上教案圖書館等。台師大希望透過現代化科技的協助，讓教師可以嘗試如何將專題式學習導入課程教學，培養學生更深化的認知思考能力。