孩子在學習成長的階段，學校師長固然是授業解惑的對象，但家長仍是不可或缺的角色。雖然家長可能因為工作忙碌，無暇抽出時間陪伴孩子，不過，那並非把教育孩子完全交給學校或補習班的理由。畢竟，自己的孩子自己要最了解，倘若在孩子學習成長的路上缺席，是會造成重大影響。

報載兒童福利聯盟公布親子兩代的煩惱排行榜，發現「功課」是親子兩代的共同煩惱，彼此對於「功課」的認知，已經造成雙方的壓力來源。

而會造成這樣的因素，就是因為彼此相處的機會不夠多，家長無法關心孩子的學習，只用成績論斷他們的表現，而孩子也擔心自己的成績表現不好，因此造成雙方都產生壓力。

但每個人都有學習成長的階段，「功課」雖然是重點，不過並不是全部，家長沒有了解孩子真正做了什麼，或是在其他方面的表現，只用「功課」來論斷孩子的表現，很不公平。當然，孩子也沒有適時表達自我的意見與需求，很多時候親子之間最需要的是「陪伴」與「溝通」，如果開不了口就很可惜。

所以，要解決雙方的壓力來源，尤其是孩子的，最重要的還是要陪同學習成長，但不是要家長緊迫盯人，而是要有陪伴的時間，也要學習親子之間的互動與溝通。這樣才不會每天回家只會問「功課做了沒」、「考試考幾分」，這樣對於親子關係毫無建設性的話題。

楊子（嘉義市／公務員）