新北市深坑國小附幼日前入圍一○七年度教育部教學卓越獎，熱血教師帶領可愛五歲囝仔，認識走讀社區，守護老街溪流，從小灌輸愛鄉愛土觀念，精神可嘉。成員中有位玻璃娃娃小晴，她擔任導覽員，認真介紹古厝的專業模樣，特別感人。

罹患成骨不全症的小晴，身上隨時都得穿戴護甲，時常發生碰撞跌倒受傷情況，曾被多間幼兒園婉拒入學。但她的樂觀和媽媽的堅毅，感動深坑國小附幼教師團隊，不僅能夠入學交到好朋友，還報名古蹟導覽活動，讓人心生憐惜與由衷敬佩。

上學，對一般孩子來說，平常又簡單，但對玻璃娃娃來說，艱困又不易。

筆者任職學校有位小男孩，也是罹此先天疾症，不論上下學或在校活動，都需要旁人扶助，老師和同學的愛心和體諒，是他最大支持力量，國小六年期間，努力參與班務和積極求知態度，不輸給其他正常孩子，故畢業時特頒勤學獎以資鼓勵，全場嘉賓熱烈鼓掌，平常極為害羞的他，那日笑得非常開心。

看著小鬥士們的努力和堅毅，深切冀盼周遭人能竭力助其自立與圓夢。因爸爸在深坑擺攤，所以她對老街特別有感，爭取學校導覽員，讓生命發光發亮。社會亦應多些像這些學校老師和社區協會的愛心人士，讓更多玻璃娃娃小天使也能擁有自己一片燦爛藍天。

郎英（台中市／教育人員）