宜蘭縣政府接管興中國中行政大樓二、三樓，擬做為托嬰、幼兒園、長照或照服員訓練等公益使用，引發部分師生及家長反彈，校長也不願在點交資料簽名。

縣府表示，受少子化衝擊，學生數逐年減少，將學校餘裕空間整理，媒合需求孔急的機關公益使用，是既定政策，希望各校配合。

活絡國中小學餘裕空間，解決公幼、長照、養老等場地難覓或不足窘境，做法可行，但因各縣市都有類似狀況，有必要訂定統一規範，避免爭議。

評估學校地理位置、基本需要空間、學生人數與使用面積、其他機構挪用之必要性、適切性、如何區分管理，尤應確保學生活動及受教權益，且要避免影響學生學習環境，做為核撥的參考依據。

其次，核撥接管前應加強與校方溝通，向地方詳細說明，才會獲得圓滿的共識。

陳晴文（新北市／文字工作者）