懸缺個把月的教育部長終於塵埃落定了，期許葉俊榮部長的穩健作風及完整行政資歷，能帶領教育部走出連日陰霾。雖然葉部長過往鮮少教育專業背景和論述，但其豐富法學經歷，可成為扶持教育跨越意識，依法行政的有力後盾。

葉部長上任後，需面對處理許多延宕已久棘手問題，迫在眉梢卻尚在難產中的新課綱即是其一，是否能夠如期上路，成了眾人關注焦點。不少學者、校長、課審委員及書商業者，都同聲呼籲新課綱能再延一年，爭取更充分籌備時間，以從容迎接教改新局，對此論點，個人深表贊同。

教育為國之根本，乃百年大計，寧求平實，不宜急就章地匆忙推進。十二年國教新課綱與九年一貫舊課綱有很大變革，一但新課綱實施後，將牽動未來十年教育生態，影響甚鉅，應以審慎嚴謹態度處理為是。

雖然教育部對外宣告今年八月如期審完課綱的目標不變，但密集加開課審會議結果，導致委員討論欠缺充分溝通對話，恐呷緊弄破碗。且出版社來不及編寫完整的教科書提審與配送，學校教學現場欠缺足夠師資和空間設備因應，學生與家長更處於政策一日三變焦慮不安情緒中，在在顯示新課綱實施期程有重新評估之必要。

為求教育穩定、人心安定，降低學習錯誤、品質低落，避免不斷勘誤修正情事上演，新課綱應延至一○九學年再啟航。給課審委員、書商業者、學校教師和學生家長充裕時間作好各項準備，這艘教改大船才能經得起風吹浪襲，船上的人才能同舟共濟，穩健航向創新教育新天地。

郎英（台中市／教育人員）