文／艾莉思

明明是內向害羞的個性，竟反常地為了第二天的成果發表會，躲在房間裡攬鏡自照、引吭高歌，一副陶醉其間、渾然忘我的神情，不禁對著鏡子噗哧而笑。

搬離首善之都也告別了社區大學的課程，沒有充電的日子像首變調的歌，有一搭沒一搭地哼唱著。直到附近的活動中心貼出開班公告，興奮之情不言可喻，只是待近看一瞧，竟是「英文歌唱班」，與自己所喜歡的藝文課程顯有落差。正萌生退意時，又泛起「姑且一試」的念頭，自此，便與歌唱結下了不解之緣。

學生時代耳詳能熟的西洋經典歌曲，雖曾醉心其優美的旋律，但僅止於樂曲的聆賞而未曾深究詞意。如今，經由課堂上老師對曲目創作背景的介紹與歌詞賞析，一首首經典老歌經過歲月的淘洗，展現出更豐富的底蘊。

〈Moon River〉讓我重溫了奧黛麗赫本在《第凡內早餐》中的優雅風采，〈Take Me Home Country Road〉唱出遊子對家鄉的渴慕；〈Morning Has Broken〉令人遙想起學生時代挑燈夜戰的溫馨陪伴；而耐人尋味的〈老鷹之歌〉（El Condor Pasa），更是渴望自由、反抗欺壓的血淚吶喊。融入了文化與情感，讓歌唱有了更寬廣的內涵。

在每一次的歡唱時光裡，我重新梳理了人生歲月中的美好印記，荒廢多年的英文也得以溫故知新，活潑開朗的學習氛圍，更令人擺脫了職場中拘謹的框架，以更開闊的眼光悅納生活中的人事物。

掌聲響起，從容地站上舞台，以一顆分享的心開懷而唱，沒有競爭、不分高下，更莫管唱得好或不好，我，就是愛放Song。