還教育本質 取消高中校務評鑑

接輿(高雄市/教育工作者) |2018.04.16
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學校為了準備高中校務評鑑,大家可以說是忙得人仰馬翻,也忙到怨聲載道。

教育部為減輕大學行政負擔,自去年起取消大學系所的評鑑。也許對大學端來說,這不見得是個好消息,但是如果高中也取消校務評鑑,那肯定是一個天大的好消息。

高中每四年要評鑑一次,每次遇到要評鑑的那一年,學校上上下下如臨大敵,戰戰兢兢,不敢掉以輕心,都希望能夠拿到好的成績,也為學校記上一筆豐功偉績。

但是亮麗成績的背後,苦的就是全校的教職員工,大家在繁忙的教學之餘,還要花上大量的心力,來準備評鑑的工作,甚至到了捨本逐末的地步,這點教育當局知道嗎?

教育是良心的事業,筆者相信絕大部分的老師都是本著「十年樹木,百年樹人」的精神來教育我們的下一代。

可是卻往往為了評鑑,讓教學品質也間接受到影響。尤其接行政工作的老師,更是蠟燭兩頭燒,這難道是教育之福嗎?這樣的評鑑有意義嗎?

學校是教育的場所,不需要擦脂抹粉的美化她,但是如今的高中校務評鑑,卻是要把學校裝扮得漂漂亮亮,端得上檯面。

這實在是失去了教育的本質,對學生有什麼好處?

接輿(高雄市/教育工作者)

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