【本報台北訊】為了改善坊間鄉土語言教材版本用字紊亂的問題，教育部花了四年的時間整理台灣閩南語基本用詞，終於完成第一批三百字詞推薦用字。教育部表示，第一批基本用詞以「易學易懂」為原則，選用民間傳統慣用的通俗文字加以統一。

教育部國語會執行秘書陳雪玉表示，從九十七年度開始，學校的鄉土語言教材用字，必須統一使用教育部推薦的閩南語用字，若不符合標準，就會退回重編。

教育部昨天召開記者會，公布耗時四年完成的「第一批閩南語推薦用字」共三百字。

陳雪玉說，第一批基本用詞以「易學易懂」為原則，選用民間傳統慣用的通俗文字加以統一。

例如箸（筷子）、沃（澆）、行（走）、走（跑）、倩（僱用）、晏（晚）、青盲（失明、才調（本事）等，陳雪玉說，這些都是古漢語用詞，現代國語很少使用，卻保留在閩南語常用詞中，且民眾使用已久，因此加以保留。

另外，閩南語書寫也常使用台閩特殊漢字，陳雪玉表示，除了囝（孩子）、粿等已經收入漢語字典的閩南語用字外，部分如還沒有收入漢語字典的用字，可以暫時使用推薦的異用字，或者以台灣閩南語羅馬拼音方案書寫。

至於借用中文漢字的意義，而讀為閩南語音者，如穿衫（穿衣服）的穿，以及仔、無、瘦、挖、會等字，皆不是閩南語本字，而是「訓用字」，這次也列為推薦用字。

借用漢字的音或接近音，而賦予閩南語意義者，例如嘛（也）、佳哉（幸虧）、膨（鼓起）、磅空（山洞）的磅等字都屬於借音字，也因為民眾常用，這次也列為推薦用字。

陳雪玉表示，對坊間影響力比較大的閩南語卡拉OK伴唱帶問題，將由教育部長杜正勝錄製幾首歌曲伴唱帶，向民眾推廣閩南語推薦用字。