【本報台北訊】教育部「高教深耕計畫」中的「全校型計畫」，也就是要打「國際盃」的大學，目前有十六所大學通過第一關門檻，教育部表示，下月十五、十六日進行簡報，由兩位外國學者擔任諮詢委員，要求學校須全程以英文簡報及答詢。消息一出，不只一位頂大校長認為，用中文簡報才能講得清楚。

但也有學者表示，大學校長用英文簡報「是很基本的要求」，也是台灣高教的國際行銷機會。

一名不願具名的頂大教授表示，有些學校校長的英文很好，可能造成不公。為何不安排可以用中文簡報，英文再另外說，因為一般台灣人講英文還是比較難以達意，這樣可能變成「校長英文國際盃」競賽。

教育部次長姚立德表示，高教深耕計畫「全校型計畫國際競爭」部分，第一關是用論文數等作為篩選機制，一旦跨過門檻，「大家都是平等的」。接著就是看計畫書，只看一個指標來分勝負，就是要提出一至多所世界頂尖大學作為標竿學校，並提出在五年內達成或超越標竿學校的具體作法。

姚立德指出，教育部邀請一些國內、國外很有經驗、飽學知識的學者擔任審查委員，審查委員皆為華人，國外的審查委員雖然長期在國外，但皆可閱讀及聽說中文。

姚立德表示，因為全校型計畫的目標是希望學校找世界知名大學作為學習典範，因此申請計畫的校長用英文簡報；如果校長的英文沒有那麼流利，也可以委託學校能講流利英文的老師做英文簡報。