《星雲大師全集》
一部佛教的百科全書

李瑞騰 中央大學文學院院長

對一個寫作的人來說，出版全集是極重要的一件事。通常是在累積了相當程度的量以後為之，也許是度越人生的一個關卡，總結後再出發；也許是人生到了晚境，為了想在有生之年給自己一個交代，遂有出版全集之舉；有時是在身後，由子嗣、晚生或私淑者編印之。不管哪一種情況，作家之全集乃其一生受想行識之總體呈現，當是社會的文化資產。

星雲大師是當代高僧，一步一腳印開展出廣闊的法喜世界，他除了通過寺院道場、也以聲光與書刊等傳媒作更深更廣的佛理闡揚，他開口說、下筆寫，積累龐大，終以此365冊的《星雲大師全集》成就其舉世無雙的佛教偉業。

《星雲大師全集》之編纂，堪稱人類文化史上最巨大的出版工程。要了解星雲大師、佛光山，乃至佛典精義、人間佛教、當代佛史輝煌，都可以在全集中找到重要篇章。我覺得這是一部佛教的百科全書。

那麼，我們到底要如何閱讀這一套書？由於全集將相近的著作編在同一類中，讀者略知分類的準則，找起來應該還算方便；另外就是要善用索引，那依筆畫排列的四萬則條目，雖然不是像詞典或百科的索引，但還是能發揮一定程度的作用。找到自己想看的卷冊時，精讀或略讀，當然視讀者的需要而定；不過有一點很重要，那就是比較式的閱讀，也就是說，在全集中找到和正在看的篇章有關聯的書來對照，了解會更快，體會會更深。



如何讀取
《星雲大師全集》的精義

古源光 屏東大學校長

星雲大師曾指出「人間佛教即佛陀的本懷」，因此畢生致力於弘揚「人間佛教」凡六十餘載，興學五大洲、道場遍布世界各地；尤其著作等身，以文字般若教化眾生，此即大師所說：「當我在書寫文章時，要讓大眾能體會。」

《星雲大師全集》完整收錄大師一生所發表的著述及講稿，字字均為佛學精義，可作為探討大師一生鑽研及弘揚佛法理路之最完整文獻。

《全集》共365冊、三千萬餘字，面對此一鉅著，猶如面對一整桌的滿漢珍饈，將有不知如何下箸之感。編輯團隊將大師文章依內容屬性，分成十二大類並附詳細簡介，成為閱讀本書的最佳指引，讓大眾能依個人根器學養，選定一類先詳加研讀，以便能在「一門深入」後，再求前後左右之貫通無礙。

個人自一九七一年與佛光山結緣以來，親見佛光山由篳路藍縷迄今成為世界的佛教中心。遙想當年大師在開山動土的第一鋤時，心中應已有今日佛光山集「佛、法、僧」三寶於一處的擘畫藍圖。今日「佛光教團」遍及五大洲，護持僧俗二眾超過百千萬。但如何從《星雲大師全集》的閱讀，以求一窺大師之堂奧？緣此，未來個人將先以「佛光山系列」各冊做為閱讀《全集》的入門，希求詳解大師創建佛光山初衷，並藉此學習大師體現「人間佛教隨喜者」的宏願。


 
萬品千如，妙顯一心
——略談大師全集閱讀法

林伯謙 東吳大學中文系教授

《星雲大師全集》即將與讀者見面，出版這套巨帙重編，不僅具有學術價值，又充滿趣味哲思，雅俗共賞，普利群生，實屬功德無量；只是大部頭鉅著容易讓讀者仰之彌高，鑽之彌堅，視如畏途，望而卻步，所以該如何深入智慧寶庫，才不致「入海算沙徒自困」？

編輯群非常體貼周到，將365巨冊分成12大類，讀者據以翻尋閱覽，取徑便捷。蘇東坡寫給姪婿王庠的信中說：「少年為學者，每一書，皆作數過盡之。書富如入海，百貨皆有之，人之精力，不能兼收盡取，但得其所欲求者爾。故願學者每次作一意求之。」內容浩瀚的好書是知識慧命的海洋，入海採寶絕非一次便能取盡，好書也不是一遍就能熟讀，所以蘇軾創發分門別類探索主題的閱讀法，此種擇一求之類似「一門深入」，也頗適用於大師這套全集的閱讀上。

至於對我而言，我認為讀書境界誠然像張潮《幽夢影》所說：「少年讀書，如隙中窺月；中年讀書，如庭中望月；老年讀書，如台上玩月。」但人生因境遇歷練有所不同，其間淺深高下，又將因人而異。對於不是從事學術研究的多數人，將全集當作日課，隨一念心讀取幾篇幾頁，長時薰修，無量智慧種子必由此萌發茁長，無論老菩薩、初發心，或鈍機凡愚、上根大器，一定都能同霑法益，性靈豐饒，這樣便已足夠。