爸媽對孩子最大的幫助，就是讓他們能提出自己的論點，孩子敏銳的觀察與洞見，甚至能一一顛覆我們的幼稚想像。

綺綺念小學三年級時，爸媽離婚了。她只記得那天爸媽的爭吵聲，而她若無其事地待在自己的房間，沒有哭也沒有鬧。後來家裡安靜下來，爸爸走進她的房間看看她睡著了沒，還坐到床邊告訴綺綺他暫時不回家了，接著就轉身離開她的世界。

從小跟爸爸比較不親近的綺綺，好像沒什麼感覺，沒有爸爸的生活就是放縱了點，隨便了點，久而久之，也就愈來愈疏遠了。

突然，有一天爸爸跟一個阿姨結婚了，似乎是覺得做爸爸的不夠關心女兒，所以，爸爸約了綺綺一起出來走走。爸爸跟綺綺說，他們兩個人根本就是同一個模子刻出來的，爸爸年輕的時候也像脫韁野馬般愛玩，但爸爸提醒她，再怎麼愛玩就是不能為非作歹，也不能吸毒。那天和爸爸快樂的互動，讓童年那些難過的回憶抹消了不少。

主動創造共同的回憶

朱自清的文章〈背影〉談到自己與爸爸的故事，感動了百年來的讀者。然而兒女跟爸爸之間的回憶通常不多，不像媽媽往往是不可或缺的角色，比較會嘮叨生活瑣事；爸爸也許就是在某個瞬間，輕描淡寫地留給兒女幾句話，然而這些話語，可能讓孩子記上一輩子。

在台灣，不同年齡層的「孩子們」，對於父親的回憶往往是一個模糊的身影，原因可能是爸爸太忙、太兇、太嚴肅，或是太陌生。因此我們的回憶多是爸爸很罕見地帶孩子出去玩，路上講了一些話，而在這個回憶裡，爸爸是帶著追悔的還是補償的心情？爸爸話中還有話嗎？

如果可以回憶和爸爸的點點滴滴，然後帶著理解與包容的心，也許就能找到誤會的源頭。

陪孩子品嘗人生

孩子的個性和父母有著密不可分的關係，或者來自基因遺傳，或者來自朝夕相處的影響，因為對於孩子來說，身教比什麼都來得重要。而以此論點來看父母跟孩子的組合，會有下列幾種類型：孩子可分為力量型、完美型、和平型、活潑型，父母則可分為開明權威型、專制權威型、寬鬆放任型、忽視冷漠型，不同類型的父母會造就不同類型的孩子。

其實，所謂的乖小孩，不是考試高分也不是特別聽話，只要能自立自強又有自己的想法，當個正派的人，這樣的孩子都是值得被賞識的好孩子。而讓孩子擁有安全的環境與健康的青少年生活，正是他們應該擁有的「天賦人權」。

邊走邊聊的好方法

一、孩子說，爸媽聽就好！

聆聽孩子的話，不一定要句句回覆，有時傾聽就好，更不要抓到機會就教訓。電影《林北小舞》裡面有句話：「做我老爸，別當老大！」這個簡單易懂的句子，說明了孩子在這世界基本上都是孤單無助的，所以，他們希望透過爸媽專心聆聽的過程，找到撫慰的助力和成長的信心。

二、表達的自由

爸媽對孩子最大的幫助，就是讓他們能提出自己的論點，孩子敏銳的觀察與洞見，甚至能一一顛覆我們的幼稚想像。所以建立良好的親子關係，可以到山林裡步行，到海邊一起看海，或是在電影散場後，一起走在街頭分享劇情，都可以給予孩子自由表達的安全感。

三、家族史的分享

可以和孩子分享家族的起起落落和自己年輕時的故事，例如有些家族曾經一度輝煌但之後一敗塗地，在說笑笑之間分析原因，孩子們會更願意聆聽學習。

總之，現代爸媽要謹記，無論工作再忙、事情再多，仍可以創造與孩子邊走邊聊的好時光，一個眼神、一個神回覆，都可以讓孩子對這個世界更有信念、更有企圖心。