誠正中學校長顏弘洺(右)代表得獎學生出席頒獎典禮,與高中職組決審委員蔡怡合影。圖/記者楊祖宏
誠正中學「讀報教育」培養閱讀力 「一句好話」寫出感人故事
新竹縣誠正中學校長顏弘洺說,來到誠正的孩子,是由於在成長過程中缺乏生命的典範,因而誤入歧途,反而在誠正中學期間,是孩子們情緒最穩定、最幸福的時候,所以學校一直思考怎樣在孩子最穩定的期間,給他們一種終身受用的能力,幾經思考,發現「閱讀能力」是最好的能力,任何年齡都可以閱讀,也是最省錢的競爭力,希望透過閱讀在每個孩子心中拋下一個船錨,讓書本成為他們終身的朋友。
於是,顏校長從剪報培養學生閱讀的能力。《人間福報》關懷報從學校送到各個需要福報的角落,誠正中學也是我們長期的忠實讀者,顏校長為培養學生閱讀及師生感情凝聚,從一○○年開始,每天都會從福報上剪報,略述短文大意後印給各班,並請老師利用短短時間,邀請一位學生朗讀短文分享全班,再貼於教室公佈欄上,顏校長也分享,《人間福報》內容非常多元,從科學新知到親子或家庭版的文章都是剪報的素材,剪報後會加上註解吸引學生閱讀。
光是剪報還是不夠,顏校長希望打造一個完善的閱讀空間,讓孩子們體會到閱讀是多美好的一件事,而在一群義工老師熱心的幫忙籌募經費下,誠正中學的圖書館「培英書院」誕生了。顏校長說:「學生使用圖書館的第一堂課,我會親自帶著他們,認識館內的每個書區,介紹如何找到自己想看的讀物。」讓學生們從閱讀中學會尊重,也找到認識自己與世界的方式。