新竹縣關西高中實施榮譽考試制度，考試時沒有老師監考，實施以來，未傳出作弊情事，自愛自律的精神，讓人感動。

榮譽考制度經過全體同學同意才實施，非常符合民主精神，代表同學具有自制力和榮譽心，「被信任的感覺真好」。

作弊自古就有，我想「文憑至上」及「道德教育」占很大的因素。

美國名校杜克大學，對於作弊者以開除學籍、強迫休學及成績不及格等嚴重的處分，這是下下之策。只要有同學不守規律，靠作弊獲得好名次，損及考試的公平性，處分仍是必要手段。

學生面對同儕的競爭，若不想走偏門，勢必要更加認真，多花點時間K書，一旦名列前茅或考到理想成績，表示辛苦有所代價，心安理得。

若不走正道，「考試靠作弊，作弊靠運氣」，想用投機取巧的方式，心思已然不正，即使僥倖考到好名次，也不是靠實力，面對師長、同學總會心虛的。

考試作弊和學風有相當大的關聯，我就讀佛學院時，法師根本不用監考，在莊嚴肅穆的氛圍下，人人守戒清靜，理解「菩薩畏因，眾生畏果」，就算作弊獲得高分，怎對得起良心？即使獲得高分卻胸無點墨，損失的仍是自己。

吳一忠（嘉義縣／南華大學碩士）