文/吳一忠（嘉義縣／南華大學碩士）

教育部表示，博士每年流動需求一千三百人，卻有四千人畢業，將逐年降低博士班招生名額。

博士主要對專業領域深入研究，不論是哪一科系，若不符合市場需求，比大專生還不如，「唯有讀書高」遭到質疑，莫怪「學歷無用論」受到認同。

博士供過於求，高等教育亮起紅燈，主要是報考容易，成大博班有些系所報考人數比招生名額還少，只能全部錄取，知名大學都如此，其他學校可想而知；濫竽充數，程度之差，可見一斑。

台灣大專院校有一百六十多家，每年培養四千名博士，至少半數找不到學術工作。教育部打算讓大學逐年退場，估計有數萬名博士將成為流浪教師。

進入產業界，企業主徵才條件，以名校科系優先，排不上榜的學校，棄之如敝屣。

曾有博士卸下光環，從事勞動工作，浪費教育資源，個人和國家雙損失，凸顯教育政策出了問題。

有學者擔心未來「有將無兵」，沒有博士可用，重點在於博士是可用之才，而非程度低落之流，若是教育單位嚴格審核，提升品質，以現有的博士人數，絕對足夠使用。

教育部限制招生門檻，是正確的做法，只有做好管控，避免廣設招生，才能防範博士與日俱增，避免重蹈流浪教師的覆轍，成為製造失業率的溫床。