福龍國小太鼓隊去年甫成立,全校每位學生都投入打鼓,體驗音樂的節奏美。圖/郭政芬
【本報新竹訊】「讓孩子來玩樂器,能抒發情緒,更為他們創造表演舞台!」新竹縣福龍國小去年成立太鼓隊,全校三十八位學生都投入打鼓,連下課都聽得見鼓聲震響,校長陳昶澤表示,學生在打鼓中宣洩情緒、學會團體合作,連愛遲到、翹課的孩子都守規矩,讓老師感動不已。
在福龍國小,從低年級到高年級都會打太鼓,學長姐忙著教學弟妹,為了營造學習環境,每間教室後頭都放著幾套鼓,一下課,學生們在後頭玩鼓,「轟轟轟」的聲音此起彼落,連刷牙、吃飯用的筷子,都可以成為他們練習節奏的工具。
校方邀請「義秀鼓藝工房」前來授課,由於全校僅二十套鼓,只能採分批練習,不過有學生乾脆利用紙箱敲打,他們直言「不想浪費可以練習的機會」。
音樂老師黎美華說,有些孩子好動、靜不下來,打鼓能讓他們發洩情緒,反而課堂情緒更加穩定,也有學生太過安靜,為了彼此合作,學會和人溝通,甚至有學生愛遲到,為了一起練習,「想早一點來學校」。
這支新成立的太鼓隊,日前曾到老人安養院、創世基金會等表演,為長輩們打氣,六年級生吳婕汝指出,打太鼓能讓她紓發情緒,下課會找同學一起練,有時為了多練,連回家都會用手練習。「非常好玩!」六年級生鄭凱文從未接觸過音樂,聽到學校要開太鼓課,立刻加入團隊。