兒時，家住在山巒起伏的鄉下，對外的交通只靠一條蜿蜒的石子路，腳踏車是唯一的交通工具，父親用它來載送米糧貨品，我卻用它來練腳力。

國小升上高年級，由於手長腳長，個子高挑，被老師選上田徑隊選手，若集訓成績優秀，可以代表學校出去比賽。這件事情對鄉下孩子而言，具有極大的誘因，我們鮮少到外頭見世面，怎麼會輕易把機會讓給別人呢？

訓練期間，老師看我人高馬大，跑起步來卻飄飄的，雙腳無力，重心也不穩，感覺隨時都有傾倒的危險，就建議我說：「去騎腳踏車，練練腳力吧！否則短時間很難扳正。」

我接受了老師的指點，飛奔回家，行動派的我，馬上把父親載重物的腳踏車牽到馬路上，雄心萬丈想一口氣學會騎腳踏車。父親看我莽莽撞撞的，怕他的代步工具被我摔壞，就在後座牢牢綁了一根扁擔，並且幫忙攙扶；幾次以後，就放手讓我上路，沒有父親的抓手抓腳，反而悠遊自如，快慢全在自己掌握中。

我是個企圖心很強的孩子，還沒有走穩就想要跑，才剛會騎就選擇到一個坡度很大的地方訓練腳力；上坡騎得氣喘吁吁，腿酸腳軟，但也挑戰成功，立即轉頭俯衝而下，誠不知下一刻，即大難臨頭，下坡才是高難度的挑戰，印證「上坡容易，下坡難。」

往下衝的地心引力太大，手腳一時協調不過來，控制不了剎車檔，連人帶車翻滾下來，車頭扭曲變形，我則手腳挫傷嚴重，臉像一隻熊貓般不忍一睹，怎一個「慘」字了得呀！

出師未捷，被禁止騎腳踏車，療傷期間，我自怨自哀，只能望車興嘆，不甘心因此把機會拱手讓人，遺憾全寫在臉上。

父親見狀，適時地開導我說：「學習任何事情不要妄想一步登天，要按部就班，循序漸進；積了蹞步，才能至千里；根基穩了，才能成其大啊！」

知女莫若父，他實在太了解我的個性——向來做事貪急求快，只求立竿見影。

「 不經一事，不長一智。」我最後終於豁然開朗，騎車練腳力不成，沒關係；無法代表學校出去比賽，也無所謂，重要的是我從這次跌倒挫敗的教訓中，頓悟了一個人生哲理——做人要實在，腳步要踩穩，才不會翻觔斗。