【本報新北訊】新北市三峽區龍埔國小的老師透過多種數位學習平台，讓小朋友在家中先觀看上課影片，再運用課堂時間與學生討論，課後再運用「尋跡系統」觀察小朋友學習狀況。翻轉教室運動創始人強納森．柏格曼（Jonathan Bergmann）昨天也到龍埔國小參訪，與學生一同解題，還豎起大拇指稱讚小朋友相當聰明。

柏格曼提到，一般家長很關切孩子的教育，但在翻轉教室中，家長應該扮演激勵的角色；因為學校的教育很透明，家長可以放心，這樣的學習、互動過程除了幫助師生之間的互動，其實也是幫助家長、老師之間的互動，降低孩子對於作業的焦慮，幫助學生更深層的學習。

龍埔國小六年八班的學生孫承煒、余品萱異口同聲說，老師上課的方式很有趣；老師會以符合現實的方式來幫助同學思考，如以同學的綽號來命題；或是以星巴克舉辦買一送一活動為例，今天三個人去買，有多少機率來選擇餐點，「這樣的問題沒有標準答案」，但成功引發孩子思考。