身為家長，認為操行成績可以不在意，但擔心大學生從此不在乎品行價值。儘管操行不能用分數表現，但遵守校規與否、上課遲到早退與否、對師長尊敬與否、是否遵守學生本分等，還是有一定的評量標準，萬一學校只看學科成績，缺乏考察學生平常品行，全面不列操行分數就缺乏周延。

近來危害社會事件頻傳，難道不是學校不重視品德教育的後遺症？對師長不敬、對老弱婦孺缺乏愛心、對父母不孝，常出現在社會新聞版面，這些都是品格、道德的問題，學校能夠適當考評，導正他們的行為，就可以減少危害社會。

操行可以不用分數呈現，導師對學生德行的評量，可藉由文字敘述取代，這樣能夠對學生品德有較正確了解，有助導師適時導正學生偏差行為。一旦操行考核不再要求，是否意味著輕忽道德的養成？

現在大學生應該加強品德教育，才能造福人群。希望孩子的品德教育不僅是學校教育，家庭教育更是重要一環，畢竟品德教育是一輩子的事，不重視德行表現，將後患無窮。

亞南（家管）