佳義國小音樂老師吳淑娟希望能製作「佳義國小古謠歌本」,讓老師系統化的教學。圖/林良齊
【本報屏東訊】屏東縣佳義國小合唱團成立超過十年,獲獎無數,幕後的推手就是該校的音樂老師吳淑娟,在教育界服務三十年的她其實已可以退休,但她希望在退休前能為學校編出「佳義國小古謠歌本」,以後也能在他校看到有老師利用歌本來教學。
由於排灣族傳統的方式是利用傳唱來教學,但每個人聽到的、唱出來的古謠都不太一樣,有時甚至同一首歌會因不同鄉鎮而產生不同曲調、歌詞,因此她希望採集各地的古謠後用佳義部落的「詞語」重新填詞,讓古謠能在其他地方也被聽見、被歌唱。
十多年前她因父母身體因素而回到部落時,當時的學生不僅不會合唱,連五線譜也看不懂,經她推動,合唱團成績愈來愈好。吳淑娟說,原本用聲樂的方式來指導他們,沒想到卻讓學生過度使用喉嚨而喪失美好的聲音,因此近年來漸漸改用自然發聲法來教學,「反而讓他們的聲音更自然、甜美」。
她表示,先前曾聽過外婆唱出她從來沒有聽過的古謠,心想「要怎樣才能讓學生也唱出這樣的音樂」,因此著手進行,期盼每個部落、家族不要藏私,把古謠讓更多人知道,保存排灣族文化。