旅行使我們一家人情感交流與心靈成長

背起行囊，攜帶幾套純棉舒適的衣服和幾本喜愛的書，還有MP3，輕鬆自在地從國內玩到國外，一直是我們家庭生活中不可或缺的休閒活動。

當兒女還小時，我們差不多每星期都會開車離開台北四處遊玩。近距離的淡水、烏來、九份、陽明山、東北岸富貴角、珍珠嶺、八仙樂園等無所不到；尤其有山有水又有原野體能設施的遊樂園區，更是孩子熱烈指定的地點。稍遠則是順著濱海公路或開上北宜九彎十八拐，直奔礁溪、羅東前進冬山河，夜裡就寄宿在觀光農莊或新興的民宿小別墅；小叮噹科學園、六福村動物園、科博館、東勢林場，都是旅遊的好地方；通常我們還會邀請阿公阿嬤同行，一車子常是歡樂的祖孫三代。

兒女就讀國小時，還沒有所謂的「周休二日」，偏偏在一次阿里山觀日之旅後，一雙寶貝就迷上了阿里山的星星、雲朵和登山小火車。外子從事自然科學研究，向來主張孩子從小就要多看多玩、多接觸大自然，比到教室上課重要；為了滿足孩子的「阿里山之戀」，也可能是為了實踐他個人教育理念；有好幾個周末，他跟孩子的學校請了假，帶著孩子奔往阿里山做兩天一夜遊。

如遇上周六我在花蓮文化中心或台東社教館有大型的演講時，通常是我一大早搭機先飛往東部；整個上午，先到幾所中學的周會做巡迴演說；待到中午時刻左右，外子則帶著一雙兒女搭著火車趕來與我會合再一起入宿飯店。下午時段，闔家四口手牽手到附近逛逛走走，或溫泉泡湯或泳池游泳；等我晚場演講結束，全家興匆匆的跑去探訪當地的夜市、吃宵夜、玩彈珠遊戲或撈小魚，待第二天清早起床，一路從東部再玩回台北。

記得在孩子念國小的時候，姐弟二人各自在房間牆壁貼著好大一張台灣地圖，去過哪裡，哪裡還沒去過，他們總是在上面一一做記號，或寫下一些小小的心得文字。接著，我發現他們開始在自己的書桌上擺放大大的地球儀，沒事兒就見他們把地球轉呀轉的，嚷著將來一定要到那些國家看看，一面搜集著各國風景地理誌。

孩子上了大學之後，他們的世界更寬闊也更忙碌了；要把一家人共同休閒時間湊在一起，也就變得有些困難。旅行遊玩，一直陪著我們全家成長，全家如果不能常常齊聚歡樂，那又將是多麼不開心的事呀？於是我們一起研究共同討論，終於發現唯一能擁有較長時間一起逍遙遊的就是寒暑假；所以這些年的寒暑假，也就成了我們全家「行走天涯」逐夢世界的美麗時光。

如何預定機票、查看住宿飯店、機場租車，寶貝兒女如今都可以自己一貫作業完成。該國錢幣與台幣匯率是多少？旅行支票能不能用？當地風俗民情、飲食習慣、氣候溫度又是什麼情況呢？到那個地方又該怎麼玩？哪些定點風光十分難得，務必前往？哪些地方可省略觀光？這都是行前必備的功課，做得愈詳細就玩得愈安心有趣。

從台灣頭走到台灣尾，再跨過海灣到澎湖、金門、馬祖；不同的都市、鄉鎮、街道，吹拂著不太相同的風，感覺卻是一樣地柔軟、潮濕，一般地熟悉、和煦。

從國內而國外，從北半球的美國、加拿大、法國、瑞士而南半球的澳洲、紐西蘭、南非、阿根廷、巴拉圭，接觸到的又是另一種人間風景、迥異的人情習俗。

藝術的花都巴黎、熱鬧的紐約曼哈頓、時代廣場、湖光瀲灩的西雅圖、寧靜的奧勒岡波特蘭、充滿學術氣息的波士頓、莊嚴的MIT校園、人聲沸騰的哈佛廣場、楓紅遍野的加拿大多倫多、CN TOWER、魅力十足的安大略湖，還有那帆影點點的溫哥華、夏日仍積深雪的洛磯山脈。

在這些異國他鄉人來人往各種不同膚色族群中行走，空氣因為比較乾淨，總是帶著微微的甘甜味；可是不知為何，每每在我內心深處，卻也總是隱隱約約地有一絲絲揮不去的陌生和距離。

旅行，伴隨著我們一家大大小小的心靈一起成長。

天涯海角任我行，在不同的語文、土地、族群裡，我們「悅」讀了許許多多的山川人物與建築；在旅途的驛站轉換行進中，我和外子跟兒子、女兒的情感，也就這樣一次又一次地親密交流著。

（本文轉載自講義雜誌）