【本報新竹訊】公民老師當推手，給予學生擁有「作夢的勇氣」。新竹高商公民老師張國賓四年前將「夢想」帶進課堂，鼓勵學生在黑板上寫下「給自己的功課」，兩百多位學生實踐自己設下的理想目標，這樣的教學現場被畢業學生拍成影片，近日獲得教育部教育金像獎首獎肯定。

「高中生的你，有沒有想要完成的夢？」執教十五年的張國賓，向學生拋出這樣的疑問，鼓勵學生向全班說出自己的夢，「這是他們給自己的功課」，再將夢想寫在命名為「夢想與改造」的黑板上，運用自己與同學的力量實現、完成，張國賓還會自製小獎狀送給美夢成真的學生，作為肯定。

張國賓說，教書多年，讓他開始思考還能用什麼方式教導學生；而注重升學的教育方式，讓孩子的臉在他眼中顯得平面，「每個學生都變得一樣」，又在此時發現孩子寫在課桌椅上的塗鴉留言「公民課好無聊」、「公民課就是睡覺課」，給張國賓深重一擊，決定翻轉不一樣的公民課。

他發現，每個孩子都想要學習更多、想要變得更強，但他們沒有舞台，於是讓公民課變成孩子的舞台。有學生因爺爺罹癌，寫下關懷癌症病友家屬的「夢想」；也有學生希望「讓周杰倫認識我」；更有人寫下跳傘、當背包客等夢想。每個夢想都需要方法才能實踐，在過程中無形改造了自己、家庭和社會，學生會學到「不是因為看到希望才堅持，而是堅持才能看見希望」。

就讀逢甲大學國貿系一年級的羅奕鈞，在高一時許下拍影片夢想，直到大學終於實現，並以《一堂作夢的公民課》奪得教育部首屆教育金像獎首獎，昨天他帶著獎狀與張國賓分享，也領回當年沒有領到的小獎狀。