【本報台中訊】少子化衝擊愈來愈大。教育部長吳思華指出，明年起後頂大高教藍圖，教育部會引導大學分成五類，透過不同評鑑指標，讓大學「校校有特色，生生有希望」。

吳思華表示，為讓大學資訊更公開，目前研擬的高教創新轉型條例將賦予教育部更多公權力；列入輔導的學校，教育部可公布更完整資訊，包括學校名單。擬下會期送立法院審查。

他說，頂大五年五百億經費今年結束，明年後頂大計畫從民國一○六到一一○年，整合頂大、教卓及典範科大等計畫，每年有一百五十億到一百六十億元經費，分配給九十到一百校，五年將投資八百億元在高教。

吳思華指出，每校歷史、老師和學生組成不同，大學發展及教授升等不宜以學術論文篇數當作唯一評比指標，應該有所改變。教育部規畫後頂大計畫，大學將分五大類，包括國際卓越特色、學習創新、科技創新、專業聚焦及區域創新整合。

吳思華解釋，國際卓越特色的學校應有數所，將以國際標準辦學；有些學校則發展學習創新，有不一樣的教學方式或內容；科技創新學校強調產學合作、創新創業等內容。

他並指出，現行教學卓越計畫，很多國立學校未上榜，因為教育部用單一標準評比所有學校，因此藝大、體大、教育大學等專業型大學都不會入圍。他認為，這些學校的專業對國家幫助很大，將協助大學專業聚焦，不能用綜合型大學標準評比。

區域性大學可跟中小學合作，這也是一縣市一大學的理想。吳思華表示，學校分類初期也可以選擇兩類，例如成為學習加上區域型等。各類大學要用什麼標準評鑑，下周的大學校長會議，會進行討論。