在嚴格與寬鬆之間，過猶不及都不恰當，身為家長應該要如何拿捏尺度，真的是一門學問。

從小看著母親不斷為了教育事業而努力，不僅走遍台灣各鄉鎮，舉辦一場又一場的說明會，更致力於推動親職教育，期望能幫助更多孩子發揮潛能，成為有用的人才。在長久的耳濡目染下，我深深明白教育對孩子及家庭的重要性，因此，長大後也毅然投入其中，跟隨母親的腳步一起獻身教育。

在推廣功文式教育的過程中，我接觸到各式各樣的家長，絕大多數的父母對於孩子都非常關愛，期許他們能夠在未來發光發熱，然而對於孩子的教養態度，不同的家長之間卻有著相當大的差異，甚至是截然不同的。

有些家長期望孩子能夠成為樣樣完美的模範生，事事都用高標準來檢視，一旦孩子的表現不如預期，就會立即提出糾正，期望孩子能夠做到盡善盡美。儘管家長的出發點是希望孩子好，可是過高的標準和嚴厲的態度，都會對孩子的心理造成壓力。當孩子不快樂時，如何能夠有良好的表現？更別說親子關係可能會因此產生衝突，破壞家庭的和諧。

相對地，有些家長希望孩子能夠快樂地成長，因此採取順其自然的教養方式，任由孩子自由發展。這樣的出發點並不是不好，但如果孩子的自我控制力不夠，可能會養成懶散怠惰的習慣，久而久之，就會變得得過且過，缺乏積極、主動性，這樣並非是件好事。

在嚴格與寬鬆之間，過猶不及都不恰當，身為家長應該要如何拿捏尺度，真的是一門學問。我認為最好的方法就是要掌握「恰恰好」的訣竅，而這必須先從了解自己的孩子做起，因為唯有確實掌握每個孩子的獨特性，才能夠尊重他們的天性、順應他們的個性，進而給予最適合他們的關心與回饋——當孩子真的已經盡力了，就算表現不如預期，家長還是可以用鼓勵取代責備，幫助孩子重建信心，讓他們願意繼續努力、繼續挑戰；當孩子的個性比較被動、懶散時，家長就要給予適當的規範，幫助孩子培養出自律的好習慣，並透過鼓勵讓孩子能夠更積極、主動地學習新事物。

除了家長教養的態度之外，我認為孩子的學習更需要依照他們的個別能力來給予「恰恰好」的學習內容。如果孩子的基礎還沒打得很穩固，就急著灌輸孩子新的內容，當然會吸收不了、追趕不上，這時，自信心就會因此受挫，對於學習的熱情也會大大消退，真是一件得不償失的事！相對地，如果孩子的資質優異，何不給他們略具挑戰的學習課題，讓他們可以徹底發揮潛能，不斷超越自己。

在教養孩子的這條路上，「收」與「放」之間的尺度拿捏需要家長的智慧，期待家長們都能夠尊重孩子的個別差異，用最「恰恰好」的方式來呵護、陪伴摯愛的寶貝成長，相信每一個孩子都能夠快樂、正向地面對人生中的各種挑戰，將自己的潛能徹底發揮出來。

心情小語：確實掌握每個孩子的獨特性，才能給予最適合他們的關心與回饋，用最「恰恰好」的方式來呵護、陪伴摯愛的寶貝成長。