三十年前隻身南下佛光山參加大專佛學夏令營，完全沒想到會成為這個龐大家族的一員。每天開進南華大學校門、穿過高聳入天的桉樹林、望著九品蓮花大道、置身藏書數十萬冊的無盡藏圖書館、享受三十元吃到飽的健康蔬食，是怎樣的福德因緣，竟然讓無德無能的我得以坐擁這樣的成果？大師說他「貧」，卻辦了叢林、辦了大學，如果沒有百萬信眾的捐輸護持，這當然是不可能的天方夜譚；但是如果沒有他老人家的德行、願力與堅持，再多的金錢也只是散沙一般，堆積不成巨塔。

許多學者試圖解析大師成功的祕訣：他沒有讀過大學，卻在台灣辦了兩所大學，到海外辦了三所大學，爭相授與他榮譽博士學位的大學多到數不清；他蓋寺院、辦學校、設電台、辦報紙，都不是資金到位才開始，卻屢以勇氣化解困境，得到貴人相助；他一人之力也許微薄，但數以千計的徒眾卻願意無私付出，做他的千手千眼，護持他到世界各個角落開疆闢土。

大師說「要做佛門龍象，不要做焦芽敗種」；十五、六年前他在美東帶大家高呼「我是佛」；如今讀到「佛教靠我」，突然有種茅塞頓開的感覺，原來這就是大師一以貫之、始終不變的信念與目標。他的成功是因為對於這樣一個使命的堅持，以及由於這樣一個堅持感動的千萬人。他辦水月道場，求的不是熱鬧一時的煙火璀璨或曇花一現，而是以無所得的灑脫，將生命的每個片刻都當作最後一天來經營。

忝得一席教職的我，讀了大師文章，想到每個南華大學的師生，都肩負著百萬人的期許與祝福，格外覺得每一步路，都要走得戰戰兢兢，千萬不能讓施主們失望。這原本就是為人師表應該做的榜樣，但是在教育工作愈來愈艱困的今天，一次一次的挫折失望，也的確讓許多想要作育英才的年輕夢想破滅。

好在南華大學有大師為精神導師，往往在大家瀕臨灰心喪志之時給予棒喝、援手，喚醒投身教育工作的初衷和使命，也讓我們了解到安逸絕不足以激發生命的光與熱，要有「南華大學靠我」的企圖心與使命感，才能真正展現出生命的韌性與價值。

我何德何能，有機會與諸善上人聚集在這裡任教？我何德何能，無愧於百萬人的寄望託付？我何德何能，有機會多次親聆大師訓示，何以為報？祈求大師加持，讓我有「南華大學靠我」的膽識，在教育工作上奮鬥堅持，帶領每一位學生找出自己的熱情與價值。

（王昱海／南華大學助理教授）