【人間社記者蔡夢迪奧克蘭報導】第二屆「紐西蘭佛光山三好四給人間佛教文化節」起跑！由於去年活動回響熱烈，今年獲得更多當地中小學支持，Baverstock Oaks小學及Mission Heights中學近千名學生，日前由老師、家長帶隊走進北島佛光山。住持滿信法師表示，佛光人不只要「走出去」道場弘法，更要讓大眾「走進來」。

在一系列活動安排中，包含摺紙蓮花、體驗禪坐、參觀佛光緣美術館紐西蘭一館藝術展、貼上三好四給的紋身（Tattoo）貼紙、賞析動畫影片、有獎問答等；疼愛小朋友的香積義工也精心製作美味糕點供養大眾，讓學生學會惜福、觀照及分享。

學會吉祥、合掌

導覽義工Annie Ng為中學生簡介寺院園林造景及「晨鐘暮鼓」的寺院生活，並讓學生在成佛大道上體驗靜坐，享受片刻寧靜；也教導他們佛教的「吉祥」（Auspicious）問候語，學生以不純熟的中文合掌彼此問候，瞬間宏亮的「吉祥」聲響徹雲霄。

北島佛光山知明法師在大雄寶殿講說「三好四給」的意義並加上帶動唱，嘹亮歌聲一遍遍傳遞「三好四給」的精神，也藉此深耕每位學子心中。參觀佛光緣美術館紐西蘭一館的河口生態藝術展時，學生依序敲鐘許願，並將可愛的小沙彌紋身貼紙貼在手背上。

觀賞動畫《人間佛陀》與《老人行善》後，學生踴躍發表感言，其中一名自告奮勇站在台上，謝謝法師及義工的教導，二小時的活動如此豐富精采，讓大家深刻理解「三好四給」的多元性。

Baverstock Oaks小學的孩子以「大班帶小班」的形式，一對一地帶領，從學校步行至道場，良好秩序及彬彬有禮的態度，讓大眾投以讚賞眼光。警署部也大力支持活動，由奧克蘭馬努考分局的警官Piho與Nail Tappley與學生互動，除了幽默風趣的介紹警署部以外，他們勉勵小朋友照顧好身口意等行為，就是實踐三好與四給。

妙宇法師在「動手做」時間，指導摺紙蓮花的藝術，說明蓮花在佛教中象徵清淨、聖潔與吉祥等意義。在法師引導下，學童學習摺紙蓮花、參與有獎問答及互動遊戲，熱烈的歡呼聲響徹道場各個角落，為文化節活動推向高潮。

小學生Katrina Phan及 Danica Lim Chong表示，參加「人間佛教文化節」活動，學習許多「三好四給」的實踐方法，了解應時時幫助有需要的人，同時也學會合掌說「吉祥」並了解其意義。

尊重不同文化

首次來寺院參訪的家長Raeesa Dada表示，此活動非常符合教育宗旨，尤其學生在一個多元種族與文化的環境裡學習，透過活動可學會尊重彼此的文化與信仰。「三好四給」包含人生的真善美價值，也是需要學以致用的一門課。

Baverstock Oaks小學校長Mary Wilson分享，「三好四給」活動幫助學生擁有更好的認知，讓學生擴展思維，為自己和社會創造更健全的未來。培養「三好四給」需著眼長遠性，值得校方規畫、配合，不但學生受益，隨行的家長與老師也受益良多。未來希望能安排參與過的學生來寺從事導覽服務，增加更多實際操作的學習機會。