童畫天地 木棉花國畫技法 文╱李夏綺 |2015.04.28 語音朗讀 3915觀看次 字級 大 中 小 1.先觀察木棉花的結構及造型色彩,接著從學習分出濃淡深淺的墨色開始,加水調墨色,小朋友可觀察紙上漸層的墨色變化並在紙上試畫,會發現水多了有滲溼暈染的效果,水少一點會有乾澀枯硬的筆觸。圖╱布穀鳥兒童美術 2.用國畫顏料調出木棉花橘紅色系,開始畫出木棉花的花瓣,運用側鋒皴法畫出淡墨的樹枝,別忘了也要有濃淡之分喔!圖╱布穀鳥兒童美術 3.由淺到深,將墨色、線條、色彩以及構圖融合其中。木棉花瓣完成後,再拿小筆畫木棉花的花蕊,可增加一些情境,例如蜻蜓、小鳥等,讓畫面有不同氛圍。圖╱布穀鳥兒童美術 4.記得不要把整張畫畫得滿滿的,留些空白,讓畫面有呼吸的空間感,最後以吹風機將畫紙吹乾即完成。最後的落款若沒有印章,可以用珍珠板刻字代替。刻字時,字體要左右相反,印出來的字才會正確唷!圖╱布穀鳥兒童美術 李紹銓╱明志國小一年六班 圖╱布穀鳥兒童美術 柳易辰╱中信國小五年四班 圖╱布穀鳥兒童美術 何政憲╱中信國小二年二班 圖╱布穀鳥兒童美術 文╱李夏綺 圖╱布穀鳥兒童美術 水墨畫是中國的傳統繪畫,在世界美術領域之中自成體系,我們通常亦稱為「國畫」。國畫講究筆趣與墨韻,透過多樣的線條,與濃淡乾溼的墨色變化,創造出優美的作品。 國畫也重視「畫外之意」,藉內容表現作者內在的心靈世界。畫家見景生情,把難以言傳的心思藉著圖象表達出來,這種寓「情」於「景」、「情境」與「景物」融合,就是所謂的意境。 國畫還講求詩、書、畫合一,畫中表現詩的意境,且以優美的書法題詩句在畫上,詩、書、畫相映成趣,相互佐證,再加上一方朱印,讓畫面增色不少。 國畫的風格有富麗的畫風如工筆畫、野逸的畫風如寫意花鳥、寫實的畫風如嶺南派注重神韻與寫生。花鳥畫是國畫中一大畫科,與人物畫、山水畫並列,以動植物為主要描繪對象,涵蓋花草、蔬果、蟲魚、鳥獸、竹石、器皿等題材都歸屬於花鳥畫的範圍。 這次APPLE老師利用木棉花為畫題,掌握「構思創意不要教,但表現素材的知識方法必須教」的原則,教導孩子學習墨色濃淡乾溼以及運筆用墨,以及漸次的混合彩調,並經由帶領觀察實務重新體驗造型,讓孩子以自己的角度重組編排再描繪,為古老的國畫傳承帶來新意。 使用媒材: 棉紙、毛筆、洗筆筒、墊布、調色盤、國畫顏料、墨汁、吹風機。 前一篇文章 創作花園 難忘的生日禮物 下一篇文章 書法社團初體驗 熱門新聞 01【詩】夏身2025.08.1502北區知賓培訓 以專業服務廣度有緣人2025.08.1403超新星爆炸 害地球物種大滅絕2025.08.1704挑戰你我認知 超級地球數量超預期2025.08.1705IABS大會 佛光山AI佛典翻譯受矚2025.08.1506泰華寺致力譯經 促南北傳佛教融和2025.08.1407陳英俊 春風化雨途中法律助人2025.08.1608屏東講堂 佛光兒童發願奉行三好2025.08.1509蔬食族營養健康滿點 補充蛋白質、鐵、B122025.08.1410社會光明面報導獎揭曉 參賽數創高2025.08.15 訂閱電子報 台北市 天氣預報 台灣一週天氣預報 相關報導 【快樂塗鴉簿】富士山之旅【快樂塗鴉簿】星空下的螢火蟲【原民說故事】取火的英雄們 上【快樂塗鴉簿】大自然的夜晚【童詩.童思】行動破折號【快樂塗鴉簿】靜物寫生