童畫天地 木棉花國畫技法 文╱李夏綺 |2015.04.28 語音朗讀 4068觀看次 字級 大 中 小 1.先觀察木棉花的結構及造型色彩,接著從學習分出濃淡深淺的墨色開始,加水調墨色,小朋友可觀察紙上漸層的墨色變化並在紙上試畫,會發現水多了有滲溼暈染的效果,水少一點會有乾澀枯硬的筆觸。圖╱布穀鳥兒童美術 2.用國畫顏料調出木棉花橘紅色系,開始畫出木棉花的花瓣,運用側鋒皴法畫出淡墨的樹枝,別忘了也要有濃淡之分喔!圖╱布穀鳥兒童美術 3.由淺到深,將墨色、線條、色彩以及構圖融合其中。木棉花瓣完成後,再拿小筆畫木棉花的花蕊,可增加一些情境,例如蜻蜓、小鳥等,讓畫面有不同氛圍。圖╱布穀鳥兒童美術 4.記得不要把整張畫畫得滿滿的,留些空白,讓畫面有呼吸的空間感,最後以吹風機將畫紙吹乾即完成。最後的落款若沒有印章,可以用珍珠板刻字代替。刻字時,字體要左右相反,印出來的字才會正確唷!圖╱布穀鳥兒童美術 李紹銓╱明志國小一年六班 圖╱布穀鳥兒童美術 柳易辰╱中信國小五年四班 圖╱布穀鳥兒童美術 何政憲╱中信國小二年二班 圖╱布穀鳥兒童美術 文╱李夏綺 圖╱布穀鳥兒童美術 水墨畫是中國的傳統繪畫,在世界美術領域之中自成體系,我們通常亦稱為「國畫」。國畫講究筆趣與墨韻,透過多樣的線條,與濃淡乾溼的墨色變化,創造出優美的作品。 國畫也重視「畫外之意」,藉內容表現作者內在的心靈世界。畫家見景生情,把難以言傳的心思藉著圖象表達出來,這種寓「情」於「景」、「情境」與「景物」融合,就是所謂的意境。 國畫還講求詩、書、畫合一,畫中表現詩的意境,且以優美的書法題詩句在畫上,詩、書、畫相映成趣,相互佐證,再加上一方朱印,讓畫面增色不少。 國畫的風格有富麗的畫風如工筆畫、野逸的畫風如寫意花鳥、寫實的畫風如嶺南派注重神韻與寫生。花鳥畫是國畫中一大畫科,與人物畫、山水畫並列,以動植物為主要描繪對象,涵蓋花草、蔬果、蟲魚、鳥獸、竹石、器皿等題材都歸屬於花鳥畫的範圍。 這次APPLE老師利用木棉花為畫題,掌握「構思創意不要教,但表現素材的知識方法必須教」的原則,教導孩子學習墨色濃淡乾溼以及運筆用墨,以及漸次的混合彩調,並經由帶領觀察實務重新體驗造型,讓孩子以自己的角度重組編排再描繪,為古老的國畫傳承帶來新意。 使用媒材: 棉紙、毛筆、洗筆筒、墊布、調色盤、國畫顏料、墨汁、吹風機。 前一篇文章 創作花園 難忘的生日禮物 下一篇文章 書法社團初體驗 熱門新聞 01屏東.春日 太陽之子南島風 陶壺印記排灣情2026.01.2602【研朱札記】《臺灣文學》的 誕生地──山水亭2026.01.2703吃素好體力 霍諾德登頂101 2026.01.2604【閃文集】獨特自主的貓咪2026.01.2705【獻給動物朋友的詩】站成蘭花的螳螂與嘗到幸福滋味的蜂2026.01.2906【傳燈六十‧百年仰望】星雲大師一筆字書法紀念特展概述2026.01.3007大明寺熱粥傳祝福 鍾東錦致謝2026.01.2708【詩】樂山大佛垂淚2026.01.2609馬太鞍溪堰塞湖幾見底 降挖團隊撤離2026.01.2710【時代顯影】愛與勇氣的 溫頓列車2026.01.26 訂閱電子報 台北市 天氣預報 台灣一週天氣預報 相關報導 【快樂塗鴉簿】飛躍之舞 【快樂塗鴉簿】一起野餐 【天南地北聊音樂】駿馬奔馳迎新歲【快樂塗鴉簿】青花瓷 【原民說故事】阿立母與阿立矸(上)【快樂塗鴉簿】悠閒的一天