迎接新學期，苗栗縣政府舉辦「校園反毒、反黑、反霸凌誓師大會」。

對於拒絕霸凌部分，我提供以下做法與大家分享。

教師蒐集霸凌案例，隨機教授學生清楚知道，哪些屬於霸凌言語與行為？採取角色扮演教學，讓學生學會受人欺負時，應有的果斷行為。

教導學生不要以自己的想法，做為判斷事情對或錯的依據，就不致於大欺小、眾擊寡，看某人不順眼，就用拳頭解決問題。

班級發生小衝突，導師儘快出面制止，切實處理，班上大小事都逃不過導師法眼，自然減少霸凌事件。教導學生遇到不舒服的行為，不要以暴制暴或委曲求全，及時尋求師長或父母協助與解決。

教師關心被霸凌者，多和他們說話，給予心理支持，減少心理不安的情緒，必要時商請兒童福利聯盟等專業機構協助輔導。

校園霸凌議題，家長與孩子透過分享與溝通，給予適當教導，增進和人相處的正確觀念，發展成熟的人際關係。

楊樹槿（桃園市／退休）