【本報台北訊】教育部高教司長黃雯玲表示，國外許多大學有所謂「師徒制」，由指導老師規畫修課與學習歷程；台大的出發點是好的，過去常有學生選完課就後悔，但已來不及加退選，若先有職涯規畫，對學習較有幫助。

黃雯玲表示，國外大學的「師徒制」，學生只能遵守老師的規畫與決定，幾乎從頭管到尾。現在大學生和老師沒有太多互動，教育部也希望加強導師功能。

她說，校方做法若造成學生反彈，應主動和學生溝通，教育部尊重學校。

政大法律系副教授劉宏恩表示，過去在美國念研究所時，學校就要求學生須和老師討論，因研究所老師負責學生的論文方向，因此，要求學生選課須先與指導老師討論，但大學部完全不需要。

對於台大做法，台灣師範大學主祕林安邦表示，近年為讓學生選有興趣的課，還刻意縮減必修時數，他認為，大學生已成年，應給予更多自主空間。

清華大學則表示，贊同台大關心學生，否則「大學生選課都不會規畫了，如何規畫自己人生？」但可採更彈性做法。