【本報高雄訊】高等教育競爭大，教授壓力也不小，私立文藻外語學院為紓解老師的壓力，新增一間「夫子發呆室」，提供老師放鬆心情的空間，有趣的是來的多半是外籍教師，本國籍老師反而不好意思來，大部分還是待在研究室。

文藻通識中心主任萬政康表示，台灣教育針對教師壓力的研究不少，，教育部公布的一項與教師壓力有關的研究報告顯示，現在教師普遍「瑣碎事務太多」、「時間不夠用」及「評鑑項目太多」。

萬政康說，這種壓力如果沒有適當的宣洩管道，容易轉化為負面的情緒，並投射在教師的個人行為上，久而久之累積成為疾病，輕微時易造成過敏、感冒或是筋骨痠痛，嚴重者內化成為憂鬱症等精神疾病。

文藻外語學院斥資三十萬元，為老師設立一間「夫子發呆室」，提供音樂、咖啡、躺椅、看書燈、沙發區等服務，幫助老師們在忙碌的教學工作得以休息與放鬆，校長李文瑞還從國外帶回磁鐵飛鏢靶，這種結合大腦與身體配合的運動，深受老師們歡迎。

英文教師翁一珍就經常到夫子發呆室享受片刻的寧靜，她說短時間讓腦部「放空」，是另一種放鬆快樂。

另外，趁著學生放假，學校也安排「活力鮮師」職能成長研習營，昨天起三天，教夫子們紓壓，透過音樂、瑜伽、有氧舞蹈、柴山巡禮、古蹟走透透、美食探訪等活動平衡身心機能，許多老師趁機「休息」，都說難得當「學生」，聽美學及靈性課程，真的輕鬆很多。