【本報南投訊】為了檢測國中小學生藝術與人文領域課程學習成效，教育部決定在三月舉辦第一次國中小學生「藝術與人文」學習成效評量抽測，抽測成績將不公布、不排序，透過筆試和實作，作為教材與教學實施檢討、改進的參考依據。

教育部國教司長潘文忠表示，這次測驗對象是公立國小六年級、國中三年級兩個年級，總計全國要抽測七千多名學生。未來每三年就會舉辦一次。目的是了解國中小學生藝術與人文領域的學習情形，絕對不會增加學生和老師負擔。

測驗方式分為單選題、實作題兩種。被抽中的學生，只要測驗其中一種試題。單選題綜合測驗訂三月二十二日舉行，實作測驗部分，視覺藝術實作三月二十七日舉行，音樂實作二十八日、戲劇實作二十九日、舞蹈實作三十日舉行。

國教司科長吳林輝說，單選題綜合測驗部分，主要是測驗學生欣賞藝術與人文的能力。例如考學生看畫展、參加音樂會時，要注意哪些禮節等。

實作測驗則是根據課程大綱，讓學生實際畫一幅畫、唱一首歌或跳一段舞或者演奏一項樂器，了解學校是不是落實藝術與人文課程。