【記者羅智華台北報導】教育部昨天頒發友善校園獎，得獎的新北市野柳國小教導主任童新峯，培訓問題學生跳高，成為同學榜樣；獲獎的雲林縣北港國中，則動員全班學生協助全盲生就學，「每個同學都是他的眼」，讓他樂於上學，有了自信。

為鼓勵表現卓越的學務與輔導人員，教育部設友善校園獎，今年台北市、嘉義市獲選為卓越縣市，北港國中等九校獲頒卓越學校，另外三十五人獲傑出人員獎。

北港國中校長梁恩嘉表示，為讓全校第一位全盲生小明（化名）可跟一般學生一同上課，家長希望他讀普通班。為此，校方除向教育局申請添購一台十萬元的盲用電腦與四十六萬元的點字書外，班上同學更自動自發當起小明的雙眼，每天輪流協助他上下樓梯和上課學習，甚至陪小明跑操場，就連午餐時間也幫忙盛飯菜，告知每日菜色。

長期下來，同儕情感愈來愈好，彈得一手好琴的小明也常彈奏美妙樂音回饋大家。

十七歲的小明已升國三，不但愛上課，連朝會升旗也從不缺席。

「透過與盲生的互動，不只讓學生體會『助人最樂』的真諦，也為他們上一堂最真實的品德教育課。」梁恩嘉表示，因同儕間的互助，不但讓小明快速適應普通班課程，學生也學到如何付出與助人，連老師也很感動。

而獲頒友善校園傑出學務人員、野柳國小教導主任童新峯，則花三年耐心教導一名問題學生，讓他勇奪全縣跳高競賽第二名。

回憶這段過往，童新峯表示，他當時才剛到老梅國小教書，沒想到就接下訓育組長工作。為輔導一名從小因父母離異而產生偏差行為的學生，他以陪伴代替責罵，也意外發現這名學生的跳高潛能，於是，他每天中午抽出時間陪學生練跳高，三年不間斷，日積月累下來，不但逐漸化解學生的暴戾之氣，還找回學習自信。