花蓮縣玉里鎮源城國小學生多年來的集體創作,在今年暑假集結成書。圖/邱立雅
【本報花蓮訊】花蓮縣源城國小發展璞石教育八年,老師把學童創作的圖文故事記錄下來,並出版《璞石畫故事書》,讓學童從拿小鎚子創作晉身為作家。
玉里鎮是璞石畫的發源地,源城國小為發展在地文創藝術,引入璞石畫教學,八年來創作多元,從璞石畫到璞石筆筒、杯墊,樣樣都體現源城學子的美感與創意。
教導主任劉春琳在與學童的創作過程中,聊出許多有趣故事,她認為「若沒有記錄下來,非常可惜」,因此爭取經費出版二百本《璞石畫故事書》,「出書能激發學生的創作動機,希望未來繼續出書」。
六年忠班楊宇龍拿著書開心大笑,因為書中收錄他兩個作品〈辛苦的農夫〉、〈熱情的阿美族〉;六年級許皓韋創作的是〈客家人醃鹹菜的過程〉,他覺得璞石畫很好玩,冗長的創作過程也可培養耐心。