【本報彰化訊】十四年前，彰化縣鹿鳴國中國文老師楊志朗看到有學生趴在輪胎上寫作業，相當震驚，決定要改變孩子的閱讀環境，其父親楊金烈更拿出退休金兩百五十萬蓋三間書房，讓他們住在家裡由全家人照顧，至今受惠孩子超過五十人。

楊志朗說，這群弱勢孩子大都來自單親、隔代教養家庭，在獲得孩子父母、爺爺奶奶同意後，由他帶回家中照顧，吃住都在楊家；有半年的時間，是用來養成孩子的閱讀習慣，所以每次只能照顧三名。

「全家都投入弱勢孩子的照顧，讓這些孩子都能感受到滿滿的愛。」楊志朗說，家人對孩子照顧可說無微不至，像母親梁金蓮總為孩子準備晚餐，而父親楊金烈也一同陪伴孩子閱讀，每天陪讀到晚上十時半；睡覺時間，母親還是掛心這群孩子，總會幫他們蓋棉被。

學生劉廷瑜說，一年多前父親因肝炎在高雄開刀，母親忙著照顧父親，假日因常到高雄陪伴家人，周一上課怕遲到沒買早餐，老師楊志朗知道後，每天都幫他帶早餐，怕他成績落後，常晚上陪他讀書，他相當感謝老師。他說，自己原本不愛讀書，國文成績尤其差，但老師不放棄，還送了他人生第一本課外閱讀書籍，讓他決定深入閱讀，成績也從不及格，到能考上八十分。

楊志朗說，偏鄉學生家庭經濟困難，學校資源更是缺乏，就連離學校最近的書局，騎腳踏車也要三十分鐘，讓他決定親手打造閱讀書城，。於是，他自掏腰包五十萬，在教室內打造三千五百本課外書城；也為學生親自選書，從《三國演義》、《水滸傳》到現代小說他全都買，希望孩子能從生活深入閱讀世界。

日前，楊志朗帶著學生跑步到隔壁和美鎮上的書局，他用每月捐出的一萬元，提供給學生購書。他更進一步教學生如何選書，讓孩子能把好書帶回家。而今，楊志朗帶領的班級已變身為書城，成功營造閱讀氣氛，嘉惠超過三百五十名學生。

楊志朗說，十四年前他剛推動閱讀，不少家長反對，只要求成績，讓他壓力很大，一度瘦到只剩四十二公斤，但他仍堅信持續努力，「終於有了成效，上一屆學生多能考上國立高中」。

校長李錦仁表示，偏鄉國中招生上本來就困難，但老師楊志朗轉變家長態度，讓班級數從十五班增加到三十一班，也看到他對教育的熱忱，成功改變學生。