報載某市教師團體成功地透過勞工局爭議仲裁，達成教師團體協約，以後老師在非上班時間研習將可補休，我對此無法茍同。

教師研習是工作，也是權利，付出時間之餘，可提升能力。

目前規定，奉派研習除課務公費派代外，還由學校負擔差旅與研習等費用，若屬假日奉派研習原本即可補休。如放寬至非上班時間研習一律可補休，有無可能造成研習浮濫且排課困難？

爾來對於教職團體之種種要求，主管部門皆難攖其鋒，節節敗退。在談論權益之際，建議教職團體亦應想想自身享有優於其他公務人員之利益，例如考績甲等迄今未設限，五十五歲退休加發專案至今猶存，獨享依學歷敘薪等等。遑論公務人員規定每年研習時數低標為四十小時，遠多於教師標準，卻未想過爭取補休。

以現制而言，教師視沒課不到校為天經地義，美其名說在家備課；高三畢業班導師亦常在畢業班課程結束就無蹤影。

相對於兼行政教師仍須上班，導致不願接受校長請託兼任行政職務。既然要明算帳，乾脆在團體協約明定，以為遵循。

如教職團體堅持要求有理，那麼期盼「戰鬥力」薄弱的公務人員協會團體，站出來為公務人員爭取這點小確幸吧。

翁平雄（高雄市／學校主管）