【本報台北訊】教育部委託大學招聯會、大考中心研究「大學招考試制度改革」，昨在北市中山女高舉辦北區座談會，高中老師、家長皆認為，個人申請、繁星推薦等甄選入學名額，早期只占兩三成，如今已超過五成，導致多數高三生下學期都在忙甄選，荒廢正課。補教業者更不諱言，繁星採計在校成績，近年不斷增招，未來恐怕高一就要開始補全科班。

參加座談會的鍾姓補教業者表示，繁星推薦六年前開辦時，只有十二所頂尖大學釋出七百多個名額，占招生總額不到百分之五；但明年六十七校招生一萬一千多人，已占一成；一○六年更加增到一成五。他指出，為了繁星入學，高中生對在校成績會更斤斤計較，補教業者可能提前到高一就開全科班。

新北市泰山高中老師黃文龍感嘆，教育部提高甄選名額，卻未解決高三下學期課業被打亂的問題，也無法遏止補習，申請、繁星名額都不宜再提高。

教育部高教司專門委員朱俊彰回應，教育部將多管齊下，擬修改課綱，減少高三下學期必修課，並請大學多為甄選錄取生開預修課程；且最快自一○四學年起，甄選錄取生若高三成績太爛，大學可要求補修相關學分；也可於新生報到後，要求上補救輔導課，或通過相關檢測。而繁星招生比率未來最多提高到一成五，不會再提高了，以免學生過分重視在校成績。

銜接12年國教

近程：學測時間可能調整

另外為了與十二年國教銜接，「大學招生和考試制度改革」將分近程、中程和長程三階段進行：近程是一○四、一○五學年度，重點放在現況微調和部分制度試辦；中程為一○六到一○九學年度，將試辦成熟的招生計畫正式納入，並強化語文能力評量；長程從一一○學年度開始，朝一種考試、多元招生的方向邁進。

大考中心針對學測調整分為A、B兩案。A案維持現行日程（一月底或二月初），B案則將學測延到四月上旬，甄選時間延到五、六月，縮短甄選時程為一個半月，高中停課數天，以作為學測考場。大考中心副主任洪冬桂說，B案將考試日程延到高三下，可改善教師教學和班級管理問題；但學測和指考日程接近，加上考場與人員安排不易，因此不少學校反映有困難。

中程：中英作文單獨施測

為強化學生語言表達能力，中程目標研擬將國、英寫作單獨施測。現行學測和指考的國英寫作和選擇題一起考，時間常受壓縮，命題也受侷限，因此研擬寫作單獨考，規畫一○四學年公布考試說明、一○五學年公布參考試卷，一○六學年正式獨立施測。

長程：學測指考兩試合一

長程目標部分，從一一○學年度開始，規畫以「新型學測（暫名）」作為主要入學考試，成績則採用轉換後分數，考試入學則視情形存廢，若有需要可用新型學測成績分發，英聽、國、英寫作都單獨施測。

洪冬桂指出，考量學生數逐年減少，規畫朝學測、兩試合一的方向邁進，除了繁星名額維持百分之十五的比率，個人申請將成為主要入學管道，考試分發則作為補救措施；而新型學測將採一種考試、多元招生的概念，但考科數目、次數都還需要再討論。