我的好朋友曾經是知名作家趙滋蕃老師的得意門生，趙老師怎樣帶領學生走寫作的路呢？

首先是非經典不讀。把書桌上不是經典的書，全都丟到垃圾桶去。因為一個人的精力有限，如果讀了一本壞書，也就少讀了一本好書，壞了眼界，損失更大。至於書的好壞如何揀選？經典是一個參考的標準。通過歲月的淘洗，留下來的就屬經典。如《紅樓夢》、《百年孤寂》等等。

其次，可不是教你如何寫，而是教你如何使用標點符號。標點符號在文章中，就如同人的呼吸，務求自然順暢，文章才可以行雲流水。這一點，大作家琦君女士也極為重視，甚至講究長句和短句要如何搭配，讀起來才不會過於急促或太舒緩沉悶。

至於寫，關係著個人的才情和努力。老師只要鼓勵或略加指點就可以了。

如果你問：那，趙老師教出多少個作家來？唉呀，作家哪裡是「教」得出來的？我根本認為那是上天的命定。

不過，如今我的好朋友倒是個聲名顯著的作家。以前，她不是那麼認真寫，精研紫微斗數的她，以為一生中該寫多少字是定數，如果這樣，就不急，慢慢寫就好。

有一年某一日，她前往郵局寄稿，不料前方出了車禍，有個大胖子被撞到彈起，竟摔落到她身上，那胖子無事，她則腦震盪送醫住院，每天頭疼欲裂，過了好久才略見改善。她原以為自己會死去，擔心稿子來不及寫完，日日在電腦前認真工作，那一年的寫作成績非凡，出了很多書，散文、小說，還包括長篇小說，備受文壇稱譽。

我們常說：「置之死地而後生。」你想得到嗎？竟連寫作也是如此。

女中豪傑的秋瑾有〈對酒〉一詩：



不惜千金買寶刀，貂裘換酒也堪豪。

一腔熱血勤珍重，灑去猶能化碧濤。



大意是，不惜以千金去買寶刀，用貂裘去換酒喝，這樣的行徑也稱得上是豪雄了。滿腔的熱血要勤加珍重，一朝噴灑出去，還能翻捲起壯觀的碧濤呢！

文字工作者有筆如刀，也足以橫掃千軍；一腔熱誠，也只為了理想……

只是，寫作太辛苦，可是，能和大家分享你的所思所想，那也是一種幸福，一種更為深刻的幸福。