這幾張花卉靜物的作品中，有一年級的謹萍，觀察力的表現與用心的程度，一點都不比三年級的小朋友遜色。
靜物寫生對中、低年級的同學而言，目的著重於觀察力的加強，用色的活潑性與自主性，像不像不重要。像承哲的作品，就很有作畫的趣味，自主性也夠。敬融與鈺智的作品比較成熟穩重。鈺智的作品中，透著一股神秘感，是一幅難得的佳作。
               
▲台中縣頭家國小一年級                     ▲台中市東光國小三年級
     詹謹萍                                             邱鈺智

                  
▲台中縣頭家國小二年級                  ▲台中縣頭家國小三年級
     詹承哲                                          林敬融