上小學時，我常常把「漁」和「魚」兩個字搞混，我會把「漁民」寫成「魚民」，也會把「魚肉百姓」寫成「漁肉百姓」。

為這，父母和老師沒少指正我，我還不服氣，氣鼓鼓地辯解：「我這是通假字，知道不？」

長大後，我在一家工廠當工人。我的師傅姓馬，技術高超，我作夢都想成為師傅那樣的高手。於是，我開始很機械地模仿師傅。馬師傅很快就洞悉了我的心思。

有一天，馬師傅對我說：「孩子，你知道『漁』和『魚』的區別嗎？不帶三點水的『魚』，只是一種動物；而帶三點水的『漁』，則是一種技巧，掌握了這種技巧，你才能得到『魚』這種動物。古代聖賢說過一句話：『學我者生，從我者死。』師傅知道你想學會我的本事，但我希望你學習的是技巧，而不是刻意的模仿啊！」我若有所思地點了點頭。

姑不論我的技巧現在學習得如何，卻牢牢記住了「漁」和「魚」這兩個字的區別。可以說，這是我一生的精神財富。