早晨六點半，太陽的手伸入瑪麗蓮夢露大樓的二十七樓，躺在房間的我張開了眼，爬上床走出陽台上，尋找阿念昨晚告訴我，他們學校的位置，迫不及待去尋找多倫多市立爾海公立高中的校園，校舍的四面多是蒼翠的樹林，建築看出來還很新的教室，一心說學校約有兩千六百多人，大部分是亞洲人，中國人、伊朗、日本人、韓國人、加拿大人。今天天氣晴朗，溫度令人感到舒服，沒有台灣的悶熱，天空上，鑲滿著雲朵，像是一幅幅靜物的畫面，令人想到晴空萬里的境界。

這是到多倫多的第一天中午，玲紋說要吃韓國菜，一方面為兩老洗塵、一方面與久別的孩子聚餐，選擇了在4846 yonge Street的李江南韓國館吃飯。從家走到餐館約十五分鐘的時間，這個館子生意很不錯，接待的小姐笑逐顏開的招呼著我們，午餐點了鐵板牛肉、牛骨湯、石鍋拌飯、海鮮蔥餅、以及各種韓國泡菜，邊吃邊談多倫多的各國美食料理，以後暑假有機會，就會來嘗試各國風味，享受這個城市各種美食。

中午我們吃掉了七十八元加幣，大約兩千三百塊新台弊，這樣的消費其實與台灣差不多的價碼，只是人生活在異鄉總需要精打細算，要培養量入為出的能力。

吃飽飯回程中，看到街道上各式各樣的人，想起加拿大這個國家的成長歷史，缺少歐洲人的輝煌騰達，這個地方的移民有許多苦難與挫折，靠著毅力與夢想去書寫創造這個國家的故事。

回到家後阿念去學習畫圖，阿心一直上網尋找想帶我們去玩的旅遊景點，這些旅遊地點從紐約、夏威夷、溫哥華……等地的旅遊景點，我對阿心說：「這個月住多倫多，只想深入了解多倫多。」阿心說：「多倫多沒什麼好玩的。」

我對阿心說：「妳們在多倫多已經兩年了，對這邊的歷史、文化、風俗習慣，可以介紹給我了解嗎？」阿心說：「多倫多沒有什麼好玩的，我們還是出去旅行較好。」

這種捨近求遠的心態是可議的，於是我說：「妳們住的北約克區，我想先了解一個大概，因為這個月我將與妳們同住，有什麼東西，可以介紹給我？總不能回到台灣後，朋友問我多倫多有些什麼文化？我不會回答。」

心想：人類常常有「近廟欺神」的心態，對於周邊之事物常常不會去關心，總不能發現身邊之事的美好，在台灣的教育中，教材常是一些與生活無關的死知識，阿心在台灣受過中、小學教育，恐怕也有這種毛病，於是我對阿心說：「阿公想了解妳們的學校爾海高中（Earl Haig Secondary School）有什麼特色？」

聰明的阿心趕快打開她的電腦，找出學校的簡介，告訴我說：「我們學校成立在一九二九年，本名伯爵黑格中學學校，中國人翻譯為爾海高中。雖然是高中，但學校舉辦有克勞德沃森藝術課程；每一個學生都需要一個完整的學術課程負荷，舞蹈、戲劇、音樂、畫面藝術和視覺藝術為重點，也是一個知名的學校」，阿心秀出一連串的名單。

教育哲學家杜威說：「教育即生活。」人必須長期去累積、蘊藏，而做為加拿大的人，這個國家有許多不同種族的移民，擁有多元的文化，來到此國度留學的孩子，該努力去了解學習別人的文化，以後回國才能貢獻自己的國家。

於是在黃昏之時，我要求兩位小孫女，帶我去學校看看他們的校園，於是我們五個人利用步行的方式，走入社區的這所高中，在操場中有許多人在跑步、散步，於是我拍下了學校的建築，以及阿心、阿念常坐在石頭上背英文的地點，我對阿念、阿心說：「這些石頭有妳們兩位因背不會英文留下的眼淚吧！」阿念扮了一下鬼臉、阿心笑了一笑，我發現太陽已滾落了西邊，社區的燈閃爍著亮了。