媽媽拖著疲累的身軀回家時，小強正在客廳裡看電視。沒想到，電視上正上演暴力血腥的畫面，還夾雜著一些不堪入耳的對話。

小強一副看得很過癮開心的模樣，令媽媽心裡一驚。

媽媽問小強說：「你平常都看這種節目嗎？」小強說：「我都隨便看呀！」媽媽這才警覺到，小強在沒有家長的陪伴下，早已不知不覺看了許多會影響他身心發展的電視節目。 「看來，以後我要早點回家幫孩子選擇適當的節目了。」媽媽心想。

解答：

許多研究報告都顯示，孩子看電視時間太久，想像力、創造力和耐力會明顯退化，對學校功課也會產生不良的影響，甚至可能學習電視上的暴力行為。

主要原因是，在看電視的過程中，比較不需要動腦筋，便容易接受其概念，也易養成孩子被動因循的習性，久了自然會影響其視野和認知。

研究也指出，常看電視的小孩會變得較不敢面對現實，較會逃避，也不喜歡運動。

不可否認的，電視確有其優點，是益是弊，端看父母利用傳播工具的方法。父母要從旁協助子女，選擇適當有益的節目，同時，觀看時間的長短，也必須有所限制，孩子日漸長大後，才有能力自行選擇優良的節目欣賞。

一般而言，父母可從下列幾方面加以考慮：

一、在協助孩子規畫每天的作息時間之際，需將觀賞電視節目，列入考量項目，先找出有益孩子身心發展的節目，並與孩子共同決定收看時間及節目 。

二、某些節目寓意深遠，或含有負面的教育功效，如果讓孩子自己觀看，可能無法了解體會，甚至會學習其中不好的部分。此時，家長應盡量撥出時間與孩子共同欣賞，針對劇情內容加以討論，或提出問題詢問孩子，以了解孩子的吸收程度，並藉此機會，更進一步知道孩子的想法和對事物的處理態度。

三、留意一些電視節目預告或評論，主動了解相關的電視節目資訊，可以在與孩子商量時，提供參考、選擇。總之，電視節目範圍廣泛，但不見得都適合孩子，家長要慎重選擇與取捨。

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