上小學以後，與學習有密切關係的，除了「念、寫、計算」以外，會影響孩子興趣及成效的關鍵還有「聽」！

一旦孩子「聽」的能力不足，上課就無法完全吸收。要訓練孩子「聽」的能力，必須把握幼兒的學習黃金期（零至六歲）。利用圖畫卡來引導孩子。

圖畫卡除了有活潑的圖畫，由畫中主角所發展出的對話情境，能擴充孩子的語言能力，如：「這是什麼？這是狗。有一隻狗。有一隻狗在搖尾巴。有一隻狗很高興地在搖尾巴。」雖然句子重複但卻層層擴充，使孩子能抓住句子的重點，正確明白句子的意思。再者，圖畫卡精選的詞彙，都是孩子經常見到或接觸到的實物，可以幫助孩子整合認識的事物。

＊愛的小提醒

1.利用圖畫卡引導孩子時，如果孩子不認得畫中物件，千萬不要責備孩子，只要以完整的句子，告訴孩子物件名稱即可。

2.念誦卡片上的句子或短文給孩子聽時，保持語調輕快。

3.父母也可以利用圖畫中的情境、特徵，自己編故事給孩子聽。

4.若孩子已學會說話，可以鼓勵孩子嘗試看卡片說故事。不論故事內容如何，對孩子來說都是創造、思考力的發揮，要好好稱讚一番。